През месец септември, в който започва учебната година в България, решихме да обърнем внимание на една от най-важните теми за младите хора, а именно образованието. Темата за образованието е предмет на глава 6 „Образование“ от младежката енциклопедия Youth Wiki.
В глава 6 можете да намерите информация относно общия контекст на българската образователна система, нейната администрация и управление, превенцията на ранното напускане на училище, валидирането на неформалното и самостоятелно учене, възможностите за трансгранична мобилност за учене, социалното включване чрез образование и обучение, уменията за иновации, медийната грамотност и безопасната употреба на социалните мрежи, както и текущи дебати и реформи в сферата на образованието.
В тази статия ще се спрем на образованието в рамките на образователната система или така нареченото формално образование.
Българската училищна система (формално образование) предвижда задължително образование до 16-годишна възраст и безплатно основно и прогимназиално образование в общинските и държавните училища.
В подсекция 6.1 „Общ контекст“ от платформата Youth Wiki можете да намерите информация за резултатите от изследване по Програмата за международно оценяване на учениците на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (OECD PISA) и Анализа за мониторинг на образованието и обучението на Европейската комисия. В този раздел се съдържат и данни от национални проучвания като Национално представително проучване „Гласовете на децата“, проведено от Market Links Agency по поръчка на УНИЦЕФ България и Годишен доклад за младежта за 2019 г.
Резултатите от тези проучвания се вземат под внимание в процеса на разработване на национални политики, основани на знания и справедлив подход.
Знаете ли, че България е една от първите страни в ЕС, която разработи специални политики за намаляване на дела на преждевременно напусналите училище? Повече информация можете да намерите в подсекция 6.3 „Предотвратяване на ранното напускане на образователната система“.
Данните сочат, че младите хора са критични по отношение на използваните методи на преподаване, учебната програма и училищната организация.
България продължава да има един от най-високите проценти на завършили социални науки, бизнес и право в Европа съгласно информацията в платформата Youth Wiki, докато броят на завършилите наука, технологии, инженерство и математика (STEM) остава нисък според Монитор на образованието и обучението за 2019 г. на Европейската комисия. Поради това, е разработена Национална програма „Изграждане на училищна STEM среда“, която има за цел да повиши интереса на учениците и техните постижения в областта на науките и технологиите, като подкрепи създаването на училищни центрове с фокус върху STEM. Те предоставят всички необходими условия за провеждането на съвременно и качествено STEM обучение в училище. Програмата финансира проекти за изграждане на училищни STEM центрове в две категории: малка (до 50 000 лв.) и голяма (до 300 000 лв.).
Съгласно Закона за предучилищното и училищното образование иновативните училища са училища, които постигат подобряване на качеството на образованието чрез:
- разработване и прилагане на иновативни елементи по отношение на организацията и/или съдържанието на обучението;
- организиране управлението, образованието и училищната среда по нов или подобрен начин;
- използване на нови методи за обучение;
- разработване на учебно съдържание, програми и учебни планове по нов начин.
В следващата статия ще поставим акцент върху неформалното и самостоятелно учене и възможностите за мобилност за учене.
Можете да намерите пълните текстове на глава № 6 „Образование“ на следния линк:
https://national-policies.eacea.ec.europa.eu/youthwiki/chapters/bulgaria/6-education-and-training.
* Проект „Младежки кореспондент Youth Wiki“ се изпълнява от Министерство на младежта и спорта по Договор за безвъзмездна финансова помощ (Grant Agreement) № 101079788 — Youth Wiki Bulgaria с Изпълнителната агенция за образование, аудиовизия и култура на Европейския съюз, финансиран по Програма „Еразъм +“.
